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Nicole ESCOURROU, Coach certifiée et Docteur en sciences de l'éducation 
Téléphone : 06 61 91 12 88
Email :        nicole.escourrou@coachingnouvelessor.fr
Adresse :    33 rue Fondary - 75015 PARIS

A l'écoute des particuliers, des professionnels, des étudiants et de leurs parents 

Biographie express : L’expérience principale de Nicole ESCOURROU a été réalisée pendant plus de 20 ans dans le secteur de l’enseignement et de la formation supérieure pour soutenir et encadrer des jeunes en cours d’études et des professionnels et des seniors souhaitant devenir consultants. Responsable de programmes de formation européens, elle a étendu ses activités à la direction générale et a géré différentes équipes en tant que manager.

En contact direct avec différents secteurs d’activités, elle a aussi une bonne connaissance des diverses problématiques rencontrées dans les entreprises. Elle a collaboré avec des équipes européennes et internationales dont elle connaît les spécificités et les particularités.

Désirant se concentrer sur l’aide à l’autre, elle est devenue Coach / Formateur. Son expertise dans le projet global de la personne, les domaines de l’enseignement supérieur, de l’orientation et de l'insertion professionnelle, du management et du coaching lui permettent d’accompagner les jeunes et les professionnels en phase de (ré-)orientation ou qui font face à des problèmes relationnels.

Docteur en Sciences de l'éducation, qualifiée aussi en sociologie, son expertise professionnelle est ainsi renforcée et enrichie par ses recherches menées auprès d'acteurs différents et par ses participations à de nombreux colloques. Elle est membre du RESUP, Réseau d'Etude sur l'Enseignement Supérieur, et de l’AECSE, l’Association des Enseignants et Chercheurs en Sciences de l’Education.

Publication de livre :
- Les stratégies de stagiaires en attente de publication pour décembre 2012, Fernelmont, Belgique, EME InterCommunications SPRL, collection proximités sociologie.

Publications d'articles sur les thèmes :
- Les difficultés croissantes et complexifiées des étudiants,
Revue Idées du CNDP, la revue des sciences économiques et sociales,
numéro 143, Mars 2006, pages 68 à 75
- Le projet des étudiants : le fil conducteur de leur orientation et de leurs études
Revue Idées du CNDP, la revue des sciences économiques et sociales, 
numéro 147, Mars 2007, pages 66 à 74
- L’importance du stage dans l’insertion professionnelle future : un exemple d’analyse de représentations d’étudiants en Masters professionnalisants, XVèmes Journées du Longitudinal à Lille, publication en Mai 2008 dans la collection « Relief » n°24 du Céreq, 12 pages (pages 143 à 154 sur 476), http://www.cereq.fr/pdf/relief24.pdf- Le stage : lien privilégié entre formation et emploi, publication sur le site de l’Université de Bourgogne à l’IREDU, l’Institut de Recherche sur l’Education, en Juin 2008,
- Les inégalités inter-institutionnelles d’offres de stages : étude comparative entre écoles de commerce, d’ingénieurs et universités, publication sur le site de l'UNIL (Lausanne) en Juin 2009 :
- Effets d’un programme double diplôme européen et des stages Léonardo : enquêtes de trajectoires 7 à 10 ans après le diplôme présenté au Colloque sur "L'européanisation et la professionnalisation de l'enseignement supérieur. Quelles convergences ?", Université Paris Descartes, Cerlis, Janvier : en clôture d’un programme de recherche soutenu par l’ANR
- Stratégies de stagiaires : approche comparative entre écoles de commerce, d’ingénieurs et d’universités au niveau master, présenté en Juin 2010 au Colloque sur "Les stages et leur gouvernance en débat ; Regards croisés sur leurs enjeux, les pratiques et les stratégies", Université de Paris est
- Qui est responsable de la formation, la collectivité, l’entreprise, le formateur ou le stagiaire ?, Education Permanente n° 187 - 2011-2 - L'exigence de responsabilité en formation des adultes, Juin, pp. 95-106 – B. Lien vers l’éditeur : http://www.education-permanente.fr/
- Stage et autonomie, chapitre d'ouvrage sous la direction de Ferréol G., Autonomie et dépendance, Fernelmont, Belgique, EME InterCommunications SPRL, collection proximités sociologie, pp. 205-220, 2011. Lien vers l’éditeur : http://www.intercommunications.be/ 
- L’apport des stages dans la formation des étudiants, CRAP, Les Cahiers pédagogiques, Hors série numérique n°25 sur la pédagogie dans le supérieur, Février 2012, pp. 47-48. Lien vers l’éditeur : http://www.cahiers-pedagogiques.com/

Lien sur Viadeo : http://www.viadeo.com/recherche/transverse/index.jsp?queryString=%2Bnicole+%2Bescourrou&search=go

Lien sur LinkedIn : http://www.linkedin.com/in/nicoleescourrou75

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